Открытый урок по теме My Favourite Holiday

Дата проведения:

Место урока: 4-й урок по теме

Тип урока: комбинированный урок

Цели:

  • формирование коммуникативной компетенции учащихся на основе изученных ЛЕ по теме “Праздники”, грамматических правил по теме  «Порядковые числительные»;
  • развитие навыков восприятия иноязычной речи на слух с целью извлечения конкретной информации;
  • подготовка к самостоятельной проектной работе по теме.

Задачи:

Образовательные:

  • совершенствовать произносительные навыки учащихся;
  • активизировать ранее изученные ЛЕ по теме;
  • совершенствовать навыки восприятия иноязычной речи на слух;
  • создать условия для формирования грамматических навыков говорения с использованием порядковых числительных.

Развивающие:

  • развитие коммуникабельных способностей учащихся по теме;
  • развитие умение выделять главное;
  • развивать умение сопоставлять факты, анализировать, высказывать свою точку зрения.

  Воспитательные:

  • развивать культуру речи, взаимоотношения, речевой этикет;
  • развивать культуру поведения во время приема пищи
  • воспитывать уважение, понимание и толерантность к другой культуре.

Оборудование: Проектор, презентации, выполненные в программе Power Point, индивидуальные карточки-задания, наглядные пособия, раздаточный материал.

1 этап. Организация начала урока. (7 minutes)

а) — Hello, my dear! — I am very glad to see you!

1.1 Языковая зарядка . Игра Веревочки.

Вопросы:   (4 minutes)

What can you tell about today?

What can you tell about yourself?

What’s the weather like today?

What are your favourite programmes?

What lessons do you have today

1.2 Объявление темы урока, цели урока, постановка задач  (3 minutes).

Игра What’s there in the box?. Спрятанный предмет должен быть связан с темой урока «Праздники».

2 этап. Основная часть урока (35 minutes).

2.1  Revising the vocabulary. Game Upside down  (5 minutes).

Now is time to remember the words. Group the words. Your task is to name the holiday and the date.

На карточках, заранее подготовленных к игре, должны быть названия праздников и даты их празднования.

2.2 Grammar minute. And now it is time to revise our grammar material (3 minutes).

We write: We celebrate Christmas on December, 25th We say: We celebrate Christmas on the twenty-fifth of December.

2.3  Listening (10 minutes).

Pre-listening. What do we do before inviting friends?

Post listening. Say if the statements are true or false. Correct the false statements.

When we come to the table we sit down first.

When we sit down we put our bag on the table.

We take the bread with the left hand.

We take our drinks with the left hand.

We pass the salt and paper together.

  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА (2 min)  

2.4 Group work ( 7 minutes). 

Children choose a sheet of paper and work in pairs. They try to remember what  people do on holidays. Then one of them or both speak up. After that they complete the lines in their projects.

Лист для проекта учитель готовит заранее. У меня лист выглядел так:

проект my holiday

2.5 Translate the adjectives. Say if they are good or bad. Use some of them in your project ( 3 minutes).

Список прилагательных может быть любым.

If there is any time left we can listen to some of the pupils speaking about the favourite holidays.(5 minutes)

  3. Подведение итогов (3 minutes)

3.1 объявление домашнего задания

3.2 рефлексия

3.3 выставление отметок

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

2 Комментариев для "Открытый урок по теме My Favourite Holiday"

  1. алиса селезнёва | 22.01.2015 в 12:40 | Ответить

    2.4 Group work ( 7 minutes).

    Children choose a shit of paper and work in pairs.

    лист бумаги — sheet

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*