Онлайн-тест на определение уровня владения языком: Upper-Intermediate or Аdvanced?

Вы достигли приличного уровня владения английским языком? Самое время пройти тест!

Если по результатам теста вы набрали 5-15 баллов — ваш уровень Upper-Intermediate.

Более 15 баллов - Аdvanced.

При наборе менее 5 баллов советую пройти тест Intermediate or Upper- Intermediate, возможно, вы немного переоценили свой уровень. 

Непременно прочтите об уровнях владения английским языком.

  

Upper-Intermediate or Advanced?

Нужно выбрать один правильный ответ

Понравилось? Сохраните на будущее и поделитесь с друзьями!

36 Комментариев для "Онлайн-тест на определение уровня владения языком: Upper-Intermediate or Аdvanced?"

  1. I am waiting for your reply.

    • Yulia, Я не поняла, какого ответа Вы ждете. Если Вас интересуют допущенные ошибки, то после окончания теста нажмите на кнопочку ПОСМОТРЕТЬ ВОПРОСЫ, зеленым отмечены правильные ответы, розовым — неправильные.

  2. Понравился, спасибо!!!

    Хотел спросить, будьте добры я набрал 7 баллов из 20, как мне поднимать свой уровень? Т.е. какие именно литературы вы можете рекомендовать по грамматике для перехода с Intermediate в Upper Intermediate?

    Заранее благодарю за ответ!!!

    • Здравствуйте! Лично мне нравятся все учебники Grammarway Virginia Evans, первый можете пропустить а вот 2-4 будут Вам полезны. О своих любимых «грамматиках» пиала тут — grammar-tei.com/anglijska...nikov-i-posobij/. Ну и хорошие курсы или репетитор — тоже отличный вариант, особенно если нужен контроль и стимул.

  3. У Вас ошибки в 1 и 18 вопросах:

    You can't stop people ______ what they want.

    Little ___________ that he would leave her one day.

  4. Здравствуйте! Не понимаю почему в первом вопросе такой ответ. Перечитала правило — там должен быть герундий. Подскажите, очень прошу!

    • Добрый день, Лина! Очень хороший вопрос. Да мы привыкли к правилу — stop to do (остановиться, чтобы сделать) и stop doing (прекратить делать). также все мы знаем выражение stop people from doing smth — не дать людям что-то сделать.

      В данном же случае у нас немного редуцированная разговорная фраза stop (letting) people do. Здесь не работает правило со stop. Здесь нужно подключать логику... ну или чувство языка. То есть слово, от которого мы отталкиваемся — let (которого нет, но которое присутствует по смыслу)

      В принципе, мы также можем услышать и вариант с герундием, но употреблять его не советуют из-за того, что мы столкнемся с двусмысленностью. к примеру,

      There's a fence to stop kids walking on the grass. Не понятно, забор не даст детям ходить по траве или остановит детей, гуляющих по траве.

      К сожалению, не могу вспомнить в какой книге по грамматике нашла данное правило, но если натолкнусь на него снова — дам ссылку в комментариях к этой статье

      • В первом вопросе неправильный ответ.

        Предложение составлено таким образом, что ни о каком letting речь не может идти. На самом деле здесь сокращенная версия «stop people from doing sth», из которой «выбрасывают» from. Посмотрите хотя бы словарь www.macmillandictionary.com/d...y/british/stop_1

        И чувство языка подсказывает как раз ответ «doing».

        В конце концов, дайте тест носителям языка — увидите, какой ответ они предложат.

  5. Здравствуйте, прокомментируйте, пожалуйста, вопрос 16. Мое чувство языка подсказывает следующий варант: Come on! It's time for us to go. Поправьте меня, пожалуйста, если я не права.

    • Надежда, Ваш вариант верный, но в данном тесте такого варианта нет. С it's time возможно использование следующих конструкций: It's time (for somebody) to do / it's time (somebody) did. Глагол do взят для примера.

  6. Во втором вопросе орфографическая ошибка — правильно convinCingly.

  7. 18-ответ неправильный

  8. Скажите, почему в 17-ом вопросе разве не должно быть past perfect и would+present perfect, а не would +present simple. Насколько я знаю это кажется 3 тип условных предложений?

    • Здравствуйте Артур, в 17 вопросе — условное предложение смешанного типа — mixed conditional.

  9. Хороший тест! Но как преподаватель, скажу, что первый вопрос я ставлю под сомнение. Непонятно где вы такое правило взяли, но я бы полагалась на одно единственное — в котором после stop может идти либо инфинитив с частицей -to либо -ing. Обязательно спрошу у нашего Native speaker этот момент. Даже интересно стало)

  10. Здравствуйте!

    Почему Come on! It's time GO WENT? а не TO GO?

  11. 1, 16, 18 вопросы более чем интересные...)

  12. Хороший тест! А спорные моменты есть во всееех грамматических тестах. Хоть Мёрфи возьмите...

    • Спасибо, Юлия. Я вообще люблю спорные моменты, они стимулируют обсуждение))))

  13. Спасибо большое за тест. Мой уровень подтвердился. 16 из 20. Не зря хожу на курсы больше 6 лет. Уровень b2-c1.

  14. Hello everyone. As far as i know the s-ce #17 should look like this:"If I had studied better at school, I would have had a chance to enter this University now". This type of conditional clause we use to speculate about past events, and about how things that happened or didn't happen might have affected other things (e.g. I would have been more sympathetic if she hadn't accused me of lying). It s often used to express reproach and regret. Sometimes it s called past condinional. Please correct me if I'm wrong.

    • To speculate about past events, and about how things that happened or didn't happen might have affected other things we use mixed type. We use past unreal condinional to talk about imaginary situations in the past to describe what you would have done differently or how something could have happened differently if circumstances had been different.

  15. В 17-ом все указывает на употребление третьего типа условного предложение, так почему же все таки стоит другой?

    • это смешанный тип — в первой части (нереальное прошлое) — III тип, во второй части (настоящее) — II тип

  16. Объясните, пожалуйста, конструкцию в 18-ом предложении.

    Спасибо!

  17. Здравствуйте!хороший тест.

  18. Здравствуйте!хороший тест.Нет сомнений по поводу 1 и 17 вопр.мой результат 19 из 20 (сделала ошибку в 18 вопр.)почитаю инверсию...Спасибо!

  19. a good test

  20. учу английский пока только год, результат — 12\20, я не знаю круто это или плохо, что есть то есть.

    • Я учу чуть больше года, 18 из 20. Но другие тесты (более длинные) показывают, что у меня Upper-Intermediate. Так вот, за год выучиться на этот левел, не живя при этом в англоговорящих странах, — это очень даже хорошо!

  21. 19 правильных из 20, неплохо. Но согласна: в первом ступила)))))

Оставить комментарий

Ваш электронный адрес не будет опубликован.


*